Артпедагогический кабинет как инновационная среда творческого развития

Первые годы жизни ребенка – самые ценные для его будущего и надо как можно полнее использовать их для развития творческих способностей. Детское творчество особенно ярко проявляется в играх. В них творчество детей направлено на создание игровой ситуации, которая учит детей обдумывать как осуществить тот или иной замысел. В творческой игре, как ни в какой другой деятельности, развиваются ценные для детей качества: активность, самостоятельность, которые в последующем необходимы для успешной социализации их в обществе. В условиях инновационного развития общества от человека требуются не шаблонные, привычные действия, а подвижность, гибкость мышления, быстрая ориентация и адаптация к новым условиям, творческий подход к решению больших и малых проблем. Для улучшения сенсорного развития ребенка необходимо обогащать теорию и практику дошкольного воспитания инновационными средствами и методами сенсорного развития детей в детском саду. Одним из таких эффективных средств является развитие детей в условиях арт-педагогического кабинета, который является инновационной средой творческого развития ребенка.