Интернет-технологии в преподавании общей физики

В наше время компьютерные технологии стремительно проникают во все сферы жизни, в том числе и в образование. Что же оно теряет, а что приобретает от такой экспансии? В книге описывается опыт использования Интернет-технологий в многолетней практике авторов по преподаванию общей физики в Челябинском государственном университете. В книге 9 глав, в которых авторы попытались найти ответ на вопрос "Компьютеры в обучении - мода или необходимость?", изложить опыт использования автоматизированного контроля подготовки студентов к занятиям с отражением полученных сведений на учебно-методическом сайте, а также познакомить с использованием тренажёров для решению задач в on-line режиме; в ней оцениваются плюсы и минусы экзаменов, проводимых в электронной форме, описываются созданные авторами виртуальные лаборатории по физике и многое другое. Книга рассчитана на преподавателей высшей и средней школы, не обязательно физиков по образованию. Рассматриваемые в ней вопросы могут помочь преподавателям химии, биологии, математики, экономистам, юристам и многим другим определиться в своём отношении к использованию компьютерных технологий в учебном процессе.