Визуализация

Данная монография предназначена студентам, изучающим общую и когнитивную психологию, а также практическим психологам и специалистам, работающим в области психологии рекламы и в системе образования. Современный социум характеризуется катастрофическим ростом информации, которую необходимо обрабатывать для поддержания прогресса в развитии науки и образования. Необходимое условие умственной деятельности более высокого порядка – это способность сознания выполнить категоризацию отношений мира. Визуализация служит инструментом познания окружающего мира и формирования представлений о нем, при этом данный инструмент работает независимо от наших знаний о нем и его понимания. Психология и педагогика, как любая другая наука, служат не только настоящему, но и будущему. В связи с этим проблема модернизации образования решается посредством создания простой, надежной и эффективной модели взаимосвязи познающего, инициирующего познание, изучаемой темы и ресурсного обеспечения, которая позволит всесторонне охватить и привести в соответствие с объективно существующими условиями всех направлений, форм, структур, качественного содержания практической деятельности.